Nationale Raad Zwemveiligheid Heel Nederland zwemveilig

Effectiever leren door minder instructies en positieve feedback – Titeke Postma (Propulz.tP)

In deze workshop gaan we aan de slag met 4 regels voor effectieve feedback. We zijn vaak gewend om heel expliciet feedback te geven: we zeggen wat er niet goed ging en leggen uit hoe het beter kan of moet. Maar er zijn steeds meer wetenschappelijke bewijzen dat kinderen door andere, positieve en meer impliciete feedback veel effectiever leren. Aan de hand van 4 regels leer je hoe je effectieve feedback kunt geven en waar je rekening mee moet houden.

Ronde 2

Recente berichten

Meer Nieuws