Het gebruik van stuurkaarten is in het moderne zwemonderwijs niet meer weg te denken. Toch worden de stuurkaarten om verschillende redenen weinig toegepast. Hoe fijn is het om minder te hoeven uitleggen, écht meer aandacht te hebben voor de individuele leerling, meer rust te hebben in je les en je de zwemles meer op maat kan aanbieden? Doe ideeën op om in je eigen lessen de leerlingen zelfstandig te laten ervaren. Kijk hoe je structuur kan bieden. Ervaar hoe je ouders samen met hun kind kan laten oefenen. En wordt geïnspireerd om tijdens het recreatief zwemmen je klanten (gericht) te laten spelen.

Leer hier alles over in ronde 4.