Traditioneel zijn wij als lesgevers gericht op fouten in de bewegingsuitvoering. We willen fouten voorkomen en verbeteren en geven feedback die daarbij aansluit. Een hulp daarbij was en is ‘foutenanalyse’. Tegenwoordig zijn er allemaal redenen te bedenken om anders met ‘fouten’ in bewegingen om te gaan. Maar hoe dan? Dát is de foutenanalyse ‘nieuwe stijl’ die wordt geïntroduceerd in deze masterclass. Waar kijken we naar? Wanneer vinden we iets fout? Welke aanwijzingen geven we meestal? Zijn die zinvol? Hoe kun je het anders doen? Praat mee en ontdek nieuwe mogelijkheden om kinderen te helpen vaardiger te worden.

Deze masterclass is geschikt voor ervaren zwemonderwijsgevenden en volg je in ronde 1 en 2.