Hoe zorg je ervoor dat kinderen in een ‘positieve zwemflow’ komen en aan het einde van de les zeggen: “huh, is de les nu al voorbij”? Dit is het grootste compliment dat je kunt krijgen na de les als lesgever.

Bij de beginnende niveaus binnen het zwemtraject wordt er vaak voldoende gespeeld, maar als kinderen ‘naar het diepe’ gaan is dit meestal gericht op de volgorde van de eindtermen.

Hoe kun je o.a. van het ‘eindtermen-zwemmen’ een feestje maken? Het is eigenlijk heel simpel als je weet hoe het werkt. Tijdens deze workshop krijg je ook een aantal primeur-spelen die in het nieuwste boek staan beschreven. (zwemboek komt uit in juni).

Meedoen in het water is een pré en de bedoeling.

Wat kun je verwachten?

• Lekker gezellig en actief mee doen in het bad.
• Direct te gebruiken speelse vormen voor jouw volgende les.
• Van jou de les, de leukste zwemles maken.

Dave Klaassen mede-oprichter van Met succes op zwemles staat voor: 100 % belevingswereld en plezierig leren.

Duik jij ook mee met deze praktijkgerichte workshop, die plaatsvindt in ronde 4.